При складанні рейтингу 2022 року експерти враховували сучасні тенденції розвитку вищої освіти в Україні та світі.
Центр міжнародних проєктів "Євроосвіта" (http://www.euroosvita.net/), в партнерстві з міжнародною групою експертів IREG Observatory on Academic Ranking and Excellence (http://ireg-observatory.org/en/), оприлюднив 16-й академічний рейтинг закладів вищої освіти України "Топ-200 Україна 2022".
У 2022 році Кременчуцький національний університет ім. М. Остроградського посів у рейтингу найкращих ЗВО України 56-те місце. Університет відчутно покращив кілька рейтингових показників – зокрема, рейтинг Scopus (2022 р. – 30, 2021р. – 31) та рейтинг за кількістю отриманих патентів (2022р. – 37, 2021р. – 53). Також заклад утримав достатньо високі показники за рейтингом переможців Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт та рейтингом Премії Президента та Верховної Ради для молодих вчених. Зазначені показники – результат послідовної та наполегливої праці науковців КрНУ.
При складанні рейтингу 2022 року експерти враховували сучасні тенденції розвитку вищої освіти в Україні та світі. Наразі вища освіта зазнає глибинних змін, у тому числі внаслідок впливу пандемії COVID-2019 та повномасштабної війни Росії проти України. До уваги бралися напрацювання міжнародної Конференцієї IREG 2020 (Beijing Conference: "University rankings in the time of uncertainty", 20-21 жовтня 2020 року), IREG 2021 (Джидда, Саудівська Аравія: «Effects of Rankings on Community and Society», 15 і 16 листопада 2021 року) та Берлінські принципи, затверджені учасниками другої наради IREG (Берлін, Німеччина, 18-20 травня 2006 року).
Базові принципи визначення рейтингів університетів України:
1. Забезпечення відкритості, прозорості, об’єктивності та незалежності ранжування університетів. Для цього використовувалися лише відкриті дані прямих вимірів, викладені на веб-ресурсах незалежних національних та міжнародних організацій і установ. Методика розрахунків університетських рейтингів є доступною для громадськості з метою перевірки отриманих результатів.
2. Врахування всебічності і багатогранності діяльності університетів. З цією метою їх робота сукупно оцінювалася на більш широкій базі показників у порівнянні з відомими рейтинговими системами.
3. Пріоритетність євроінтеграційних процесів. Виходячи з важливості євроінтеграційних процесів вищої освіти України, вагові коефіцієнти міжнародних показників діяльності університетів (QS World University Rankings та інше) встановлені вищими за вагові коефіцієнти національних показників.
За матеріалами прес-служби КрНУ
